Museu da Indústria Têxtil – uma viagem ao passado

No âmbito do programa educativo “Viagens pelo Património Cultural”, os alunos da turma L3B foram à descoberta do património cultural do Município, desta vez no Museu da Indústria Têxtil.

Este programa tem como objetivos primordiais: fomentar a descoberta e o interesse pelo Património Cultural do concelho, dar a conhecer o valor dos bens culturais, materiais e imateriais, reconhecer a importância do património e da história local, entre outros.

A maleta pedagógica (parte I) vem à sala de aula com uma dinâmica muito apreciada pelos alunos, onde são apresentadas várias imagens repletas de situações reais e de conhecimentos teóricos importantes para a compreensão e apropriação da história local. Depois desta dinamização que também serve como motivação e estímulo da curiosidade e da vontade de aprender mais por parte dos alunos, estes viajam até ao Museu, neste caso concreto, até ao Museu da Indústria Têxtil (parte II), e lá deixam-se levar pelas maravilhosas explicações, semelhante a uma viagem ao passado, imaginando a forma de vida tão dura daquela época, do trabalho infantil, das etapas de trabalho de uma empresa, desde a origem e extração do algodão, por exemplo, até à saída do produto final, ouviram falar de fome, de trabalho árduo, de acidentes de trabalho, de injustiça social, da poluição dos rios, do analfabetismo…

Tanto aprenderam e muito se surpreenderam com as dificuldades de uma criança nessa altura! 

Enalteceu-se a figura do grande impulsionador do têxtil em V.N de Famalicão, o sr. Narciso Ferreira.

Foi uma viagem ao passado enriquecedora e geradora de novas aprendizagens com toda a certeza!

2.º Conselho Eco-Escolas

No passado dia 12 de fevereiro, realizou-se o 2.º Conselho Eco-Escolas na nossa escola.. Este evento decorreu em formato de videochamada e contou com a participação de todas as turmas da escola e do Jardim de Infância de Lousado.Para além da comunidade escolar, estiveram presentes representantes da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão, da Junta de Freguesia de Lousado e da Biblioteca Municipal Camilo Castelo Branco - Pólo de Lousado. A presença destas entidades reforçou a importância do programa Eco-Escolas na sensibilização para a sustentabilidade e na implementação de iniciativas ecológicas na comunidade.

O Conselho teve início com a apresentação dos elementos que compõem o Eco-Conselho. Cada membro foi identificado e destacou-se a sua função dentro do projeto Eco-Escolas, reforçando a importância do trabalho em equipa.

Na segunda parte da sessão, foi apresentada a Auditoria Ambiental realizada à escola e aos alunos. Este estudo teve como objetivo avaliar os hábitos ecológicos da comunidade escolar e identificar áreas que necessitam de melhorias para tornar a escola um espaço mais amigo do ambiente. Durante a sessão, foram abordados temas como a gestão de resíduos, a importância da reciclagem na preservação do meio ambiente.

No terceiro ponto da ordem de trabalhos, foi apresentada a nossa sugestão para o Plano de Ação. Este plano inclui medidas concretas para melhorar a sustentabilidade da escola, incentivando práticas ecológicas como a redução do desperdício, a reutilização de materiais e o aumento da participação em projetos ambientais. A proposta foi debatida e enriquecida com sugestões dos participantes, garantindo um compromisso coletivo na sua implementação. Os alunos tiveram ainda oportunidade de expressar as suas ideias e propor soluções para tornar a escola um local mais sustentável.

No último ponto do Conselho, foram dadas algumas informações importantes sobre o programa Eco-Escolas e apresentadas fotografias das atividades já realizadas. Estas imagens ilustraram o envolvimento da comunidade escolar em diversas iniciativas ambientais, reforçando o compromisso dos alunos, famílias e professores com a sustentabilidade.

Esta reunião marcou assim mais um passo importante no compromisso da escola com a educação ambiental e incentivou toda a comunidade educativa a adotar comportamentos mais ecológicos. A iniciativa foi bem recebida pelos participantes e servirá de base para futuras ações no âmbito do programa Eco-Escolas.

Presidência de Proximidade

Hoje, a nossa escola recebeu uma visita muito especial! O Presidente da Câmara de Vila Nova de Famalicão, Mário Passos, veio almoçar connosco no âmbito do roteiro Presidência de Proximidade.

Fomos recebê-lo com entusiasmo, cantando músicas e declamando quadras. 

No refeitório, o ambiente estava diferente – a comida parecia até saber melhor ao lado de quem tem o futuro da nossa cidade nas mãos!

Para assinalar este momento único, cada aluno escreveu uma mensagem ao Presidente, começando com "Se eu fosse o Presidente da Câmara Municipal de Vila Nova de Famalicão...". 

Foi uma forma especial de partilhar os nossos sonhos e ideias para a nossa cidade.

Foi um dia inesquecível! 

Obrigado, Sr. Presidente, pela visita e pela proximidade com os mais novos! 

Visita Guiada ao Museu Bernardino Machado

No âmbito do projeto concelhio «Viagens pelo património», os alunos do 4º ano tiveram a oportunidade aprofundar os seus conhecimentos sobre a história de Bernardino Machado, uma das notáveis personalidades do nosso concelho, durante uma visita guiada ao Museu Bernardino Machado, localizado no Centro da cidade de Vila Nova de Famalicão. Durante a visita, os alunos foram acompanhados por uma guia especializada, que ofereceu uma panorâmica da vida de Bernardino Machado, destacando marcos importantes da sua trajetória.

Bernardino Machado nasceu no Brasil, mas aos sete anos de idade, embarcou numa longa viagem de barco para Portugal, que durou mais de 40 dias. A experiência da travessia e a sua adaptação à vida em Portugal marcaram os primeiros passos de uma vida dedicada à educação e ao serviço público.

Com apenas 15 anos, Bernardino ingressou na universidade de Coimbra, destacando-se como um aluno brilhante, tendo concluído com êxito dois cursos superiores. A sua dedicação aos estudos e a sua inteligência fora do comum abriram-lhe portas para uma carreira distinta. Ao longo da sua vida, Bernardino Machado manteve um compromisso com a educação, a cultura e a política, tornando-se uma figura de grande relevância na história de Portugal.

O momento culminante da sua carreira foi o exercício da presidência da República, cargo que ocupou por duas vezes. Durante o período em que foi presidente, Bernardino Machado foi uma figura de estabilidade e respeito no cenário político português.

A visita ao museu permitiu aos alunos compreender melhor a importância de Bernardino Machado, não só para a história de Portugal, mas também como personalidade de destaque do seu concelho.

"Territórios de Escrita" com Margarida Reis

No âmbito do projeto "Territórios de Escrita", os alunos do 4º A tiveram o privilégio de se deslocar à Biblioteca Camilo Castelo Branco - polo de Lousado, para um encontro com a escritora Margarida Reis. A visita foi marcada pela apresentação do livro "A Menina dos Caracóis Cor de Chocolate", uma obra que encantou os pequenos leitores e ofereceu a oportunidade de descobrir o processo criativo por trás da história.

Foi uma honra para os alunos entrar em contacto com uma escritora da sua própria freguesia, o que lhes permitiu compreender de forma mais próxima como surgiu a ideia para a criação deste livro e como a história foi ganhando vida. Margarida Reis partilhou com entusiasmo o seu percurso e a inspiração por trás da obra, tornando a visita uma verdadeira experiência de aprendizagem.

A interação da autora com os alunos foi enriquecedora, tendo estes usufruído da oportunidade de apresentar questões e expressar as suas impressões sobre o livro. O momento mais especial foi, sem dúvida, quando os alunos recitaram um poema dedicado à autora, que deixou Margarida Reis visivelmente emocionada, criando uma atmosfera de troca e carinho entre a autora e os jovens leitores.

2.º Eco - Conselho Eco-Escolas: Convite