Uma semana de Paintball cheia de aventuras

 

Uma semana de Paintball cheia de aventuras

Uma atividade que os alunos da EB/JI de Lousado desconheciam, mas que depois desta experiencia a vontade em repetir é enorme.

Ainda há pouco mais de um mês, em plena Feira da Primavera, os alunos da EB1/JI Lousado perguntavam o que era o Paintball. Tinham acabado de saber que haveria um mês inteiro dedicado ao dia da criança e estavam empolgados. Queriam conhecer as atividades. Quem quer que estivesse a debitar o decorrer não conseguia conter o entusiasmo quando chegava à quarta semana: “E depois PAINTBALL!”. Uma pausa a aguardar o entusiasmo dos alunos. Um balde de água fria despejado pela cabeça abaixo: olhares de quem estava a escutar uma língua estrangeira pela primeira vez era a única resposta. E nem a explicação do que era o Paintball os entusiasmava assim muito.

Hoje tudo mudou. Hoje os alunos da EB1/JI Lousado não só sabem o que é o Paintball como perguntam quando vão os Rangers da Póvoa voltar. E durante toda a semana foi comum escutar dos meninos e meninas que terminavam a atividade “Obrigado/a professor Bruno! Adorei!”

E foi esse o sentimento que professores e pais carregaram durante toda a semana: Gratidão. Uma imensa gratidão aos Rangers da Póvoa, acompanhada por uma renovada fé na humanidade. E como nós precisamos de gratidão e fé na humanidade nos tempos que correm!

Sabem quanto custa alugar todo o equipamento necessário para uma hora de Paintball? E multiplicar esse valor por oito? E o transporte? E a montagem? E quanto custam as bolas de tinta que os nossos meninos e meninas tanto gostaram de disparar e até guardar de recordação? E o material estragado por acidente? Sabem quanto custa? Sabem?

Se não são sabedores, bem-vindos ao clube, pois Escola de Lousado também não. Foi tudo oferta dos Rangers da Póvoa.

Quando os Rangers da Póvoa conheceram os valores e missão associados ao mês da criança, partilhados no primeiro artigo dedicado ao tema, juntaram-se ao projeto de alma e coração. Porquê?

Porque também eles acreditam e praticam o lema da Escola EB1/JI Lousado: Crescer com Valores.

Esta semana os alunos desta escola sentiram bem fundo e registaram para a vida um dos valores mais essenciais à essência humana: a Gratidão.

Foram muitos, mesmo muitos, os que espontaneamente agradeceram ao professor Bruno, dinamizador da atividade, a mesma. E sempre de coração, não porque alguém lhes dizia para o fazer. Há melhor maneira de aprender? Há melhor forma de crescer?

EB1/JI Lousado e Rangers da Póvoa acreditam que não. Basta pensar: alguma vez algum psicopata, agressor, ou qualquer outro pária da sociedade é capaz de sentir gratidão e o exprimir de forma emocionada? A mim também me parece que não.

Então, alunos e alunas de Lousado, o mês é vosso, só vosso. O nosso bem-haja são os vossos sorrisos, as vossas gargalhadas e as vossas partilhas emocionadas.

Crescei saudáveis, com raízes bem plantadas nos Valores que aprendeis e voai, voai bem longe semeando o resultado de uma infância bem vivida mesmo quando parece que “o mundo gira ao contrário e os rios nascem no mar”.

Os alunos da EB/JI LOUSADO continuam em grande atividade

 

Os alunos da EB/JI LOUSADO continuam em grande atividade

E com o Santo António chegou a semana dos jogos tradicionais à escola EB1/JI Lousado. Nada mais apropriado.

O ensino básico arrancou com uma competição à moda antiga. Cada turma era dividida em três equipas, que guerreavam entre si ao longo de uma hora pela grande vitória final. Entre jogo do galo, jogo de tração com corda em linha e muitas outras antigas brincadeiras de rua, lá iam os alunos competindo, prova atrás de prova, testando as suas capacidades de motricidade, raciocínio e sorte… muita, muita sorte.

E entre lágrimas, gritos de “não foi justo”, “ele fez batota” e o colinho das professoras lá foram os meninos e meninas da Escola de Lousado desenvolvendo a sua Inteligência Emocional da maneira mais assertiva e natural que existe: através da brincadeira.

Houve direito a sentimentos de frustração, tristeza, alegria, medo, motivação intrínseca e encontros inesperados com a verdadeira futilidade de tentar mudar um resultado que não desejavam.

Talvez esta semana devesse ter sido apelidada de Semana da Inteligência Emocional em vez de Semana dos Jogos Tradicionais. Vale bem a pena pensar nisso.

Obrigada WLPlay Academy por uma semana tão especial.

Mas a cereja em cima do bolo esteve na pré escola esta semana, se me permitem uma opinião bem subjetiva. Os alunos do pré-escolar foram premiados com um espetáculo de magia, com a contratação do Mágico Duarte .

Ainda se lembram de quando acreditavam em magia? De quando ainda se criam que era o menino Jesus que oferecia as prendas no Natal e que era possível alguém roubar-nos o nariz? Eu recordo-me. Era a idade da inocência, a idade do pré-escolar.

Dizem os especialistas que uma criança está pronta para ingressar o ensino básico quando, entre outras coisas, começa a integrar. Mas toda a evolução tem o seu preço, e a preparação para uma aprendizagem mais formal vem com o elevado custo do crer na existência de um mundo mágico.

Mas os alunos e alunas do Jardim de Infância de Lousado ainda acreditam em magia e tiveram a oportunidade de se deliciarem com as aventuras e desventuras do mágico mais trapalhão que alguma vez viram. Mas como é que era possível que este mágico profissional estivesse sempre a enganar-se ou ser enganado pela própria varinha?

Foi um belíssimo espetáculo de magia para os mais pequenos e um verdadeiro espetáculo de inteligência emocional em ação para os graúdos. A forma como o Mágico Duarte brincou com os instintos básicos da contra-vontade e alpha dos meninos e meninas, assim como os fez sentir poderosos num mundo e tempo onde a impotência é o sentimento do dia foi simplesmente digno de ovação em pé.

E o resultado foi uma participação massiva por parte de todos os alunos, com até os mais tímidos e envergonhados a oferecerem-se como voluntários, e muitas, mas mesmo muitas gargalhadas. Os pequenos riam e os crescidos até choravam de tanto riso, contagiados pelas gargalhadas daqueles que tanto amam pois é impossível cuidar diariamente sem aprender a amar.

E assim terminou mais uma semana do mês da criança na escola de Lousado. Para a semana: introdução ao Paintball. Ou talvez devêssemos dizer:

“Para a semana continuamos com o curso básico sobre como desenvolver inteligência emocional nas crianças, de acordo com o ancestral currículo da natureza humana. Próxima lição: introdução ao sentimento da frustração, muitas vezes negativamente apelidado de raiva. Ponto principal: como libertar frustração de forma saudável e assim impedir que ela acabe por rebentar com o irmão mais novo, animal de estimação ou até com um belo ataque de raiva na sala de aula.”

Até daqui a 8 dias!

ColorADD na nossa escola

No âmbito das atividades desenvolvidas pelo GADI, foi disponibilizado um rastreio visual aos alunos do 3º ano através da implementação do “Programa ColorADD nas Escolas.

Por um lado, o objetivo deste programa, com a Ação "Ver e Sentir as Cores", é sensibilizar e alertar os alunos, professores, pais, encarregados de educação e toda a comunidade educativa para a questão do daltonismo. Por outro lado, fez-se também um rastreio visual aos alunos.

Para se implementar o "Programa ColorADD nas Escolas" aos 1.041 alunos de 3.º ano de escolaridade, o Município de Vila Nova de Famalicão disponibilizou uma equipa da ColorADD com técnicos do GADI e técnicos da visão (optometristas) para assegurarem os rastreios.

No final, foi entregue um Kit ColorADD às crianças e serão disponibilizados relatórios por turma/escola.

 

Uma semana de equilíbrio, consciência corporal e emocional

 

Omundo anda demasiado depressa.

Ao entramos na segunda semana de Junho parecia que o dia da criança já tinha ficado bem lá trás, num outro tempo e vida. Exceto na EB/JI Lousado. Aqui ainda se ia para a segunda hora do dia 1 de junho (metaforicamente falando, como tão gosta de dizer a aluna Ana Rodrigues). Era o início da segunda semana do mês da criança: A Semana do Movimento

Por ironia do destino o calor apertava na semana que era dedicada ao movimento. Ou seria mais uma mensagem divina para abrandarmos o ritmo e aproveitar a vida ao máximo?

Como diz a sabedoria popular, «se a vida nos dá limões, fazemos limonada!». O que traduzido para o contexto em questão significa: vamos ao Yoga, movimento que abranda e nos traz para o momento presente, o único que realmente existe pois o passado já se foi e o futuro ninguém conhece.

Na escola de Lousado somos abençoados, possuímos limões gourmets: a professora Maria José Dias, Yoga Kids Baby Teacher, arregaçou as mangas, juntou-se à equipa organizadora e promotora do mês da criança e generosamente ofereceu uma excelente aula de yoga a todas as turmas da nossa escola. Praticaram equilíbrio, consciência corporal e emocional, trabalho de equipa e muito mais. Alguns pais reportaram há posteriori que os filhos queriam mais. E mais irão ter, mas isso são notícias para o próximo ano…”

Quer saber mais?

Na próxima semana haverá mais momentos para partilhar.

Atividades escolares do mês da criança iniciaram com matemática.

 “Era uma vez um menino que queria aprender a jogar damas.”

Este podia ser o início de um qualquer conto de encantar, mas foi antes o princípio do mês da criança na escola de Lousado.

E assim começou a primeira de seis semanas de muita diversão, com a aprendizagem de damas, por grupo turma, ainda antes da festa de inauguração.

De segunda a sexta as crianças da escola EB1 Lousado divertiram-se com a matemática, entre jogos de tabuleiro em sala de aula, xadrez gigante e brincadeiras extra.

Pelo meio, as contas para a inauguração, porque os professores, auxiliares e pais também precisam de brincar e exercitar. E as contas que são precisas para dançar com toda a turma, sem exceção e sem exclusão de nenhum aluno? Estas professoras são mesmo génios da matemática! Façam o favor de ver a prova nas fotos partilhadas.

No Jardim de Infância comemorava-se o arranque do mês da criança com a presença de um insuflável. E para aqueles que possam pensar que não há nada de matemático num insuflável, haviam de ver as rápidas aptidões adquiridas a formar grupos de 3 e 6 alunos (que iam para o insuflável à vez) e a análise matemática requerida para perceber “quando volta a ser a minha vez?” Foi tanto o esforço e dedicação à aprendizagem, que até as professoras e auxiliares ficaram de cabeça para o ar. Mais uma vez, é só ver para confirmar.

E, claro, no dia 1 de Junho teve que haver a festa do gelado. Afinal Dia da criança sem gelado é como Natal sem Pai Natal de Chocolate ou Páscoa sem Ovo da Páscoa.

Semana concluída, primeira missão cumprida.

Venha, agora, a semana do movimento.

Espetáculo de magia no Jardim de Infância de Lousado

 

Eco - Código: «Toma atenção: Salvar o planeta está na tua mão!»

 

A nossa horta parece um jardim!

A nossa escola está cada vez mais rica!

Recentemente, e como já aqui foi partilhado, nasceu mais um desafio, integrado no projeto Eco-escolas: a Hor(t)a de semear.

Com a preciosa ajuda dos encarregados de educação, trabalhou-se a terra há muito esquecida, fizeram-se os canteiros e as crianças munidas de rebentos e sementes deram-lhe vida. 

É a nossa horta, que todos os dias vemos crescer e transformar-se.

Os feijões da turma L1A germinaram rapidamente e exibem os seus longos caules decorados com folhas verdes. 

Os pimentos da turma L1B competem em tamanho com o alho francês. 

As ervas aromáticas que a turma L2A transplantou, espalham o seu aroma e chamam à atenção quem por ali passa. 

 Os pés de curgetes da L2B, crescem a olhos vistos e vaidosos exibem as suas folhas redondas. 

Os pés das framboesas da turma L3B invejam os morangos da turma L3A que exibem os seus primeiros frutos. 

A turma L4A só tem olhos para os seus tomates Cherry, enquanto a L4B acaricia as suas alfaces. T

udo isto, sob o olhar atento e carinhoso da «Palhinhas», a nossa espantalha, que lança pozinhos de perlim, pim, pim, para as culturas se desenvolverem.

A cada dia, o gosto pela nossa horta cresce! Que o digam os encarregados de educação que a certa altura nos fizeram uma surpresa e transformaram a nossa horta num jardim!

Ação de sensibilização e Divulgação - Energia e água

 

Dia Eco-Escolas 2020/2021 - Visita à Quinta Pedagógica de Bairro

 

 

Hor(t)a de semear!

Integrado nas atividades do projeto Eco Escolas, a nossa escola decidiu implementar, no presente ano letivo, uma horta biológica. Trata-se de uma atividade que visa a promoção de práticas sustentáveis, assim como a sensibilização da comunidade educativa para os benefícios da agricultura biológica.

Permite também que as nossas crianças percebam que o que comemos vem da terra e que é «metendo as mãos na terra», que a podemos valorizar, respeitar e consequentemente preservar.

A partir de uma ideia e muita vontade, a obra surgiu!

Mas isso só aconteceu num tempo record, pois mais uma vez tivemos a ajuda da Associação de Pais, que em conjunto com um grupo de pais assegurou a preparação inicial do terreno, e forneceu as plantas para a primeira instalação das culturas.

Ainda só estamos no princípio, mas, aos poucos, lá iremos!

Agora, graças ao empenho destes queridos pais, queremos transmitir aos nossos alunos alguns valores como o de que sem trabalho não há nada (e temos de nos esforçar para conseguir algo) e que se devem terminar as tarefas que se começam, custe o que custar, pois, no final, vamos sentir-nos recompensados e perceber que o esforço valeu a pena.

É nossa intenção promover os cuidados necessários para que a horta produza, de forma simbólica, alguns produtos para utilização interna. Para tal, pretende-se que os alunos encarem esta atividade como uma mais valia na valorização do espaço escola, esforçando-se por manter a horta em boas condições.

Dia Mundial da Criança!

O Dia da Criança foi comemorado, pela primeira vez, no mundo inteiro, a 1 de junho de 1950. Essa necessidade surgiu do facto de, após o fim da segunda guerra mundial, muitas crianças terem ficado órfãs ou ignoradas e atropeladas nos seus direitos.

Este dia serve para lembrar os deveres que todos temos para com as crianças vítimas de crises humanitárias e para recordar os direitos que lhes assistem.

Com o objetivo de proporcionar momentos de prazer e alegria aos alunos e desenvolver valores de solidariedade, de amizade, e de compreensão comemorou-se este dia com atividades lúdico - pedagógicas.

Em contexto de sala de aula, foram abordados os Direitos das Crianças e os alunos ilustraram desenhos, fizeram jogos, redigiram textos sobre a data comemorativa.

No período da tarde, os alunos juntaram-se por grupo, no campo onde futebol e dançaram, dançaram, dançaram.

A Associação de Pais juntou-se à nossa festa e proporcionou aos alunos mais um dia para recordar, com a oferta de um gelado delicioso.

No final do dia? 

Os alunos continuavam maravilhados, assegurando que este, foi dos melhores dias das suas vidas!