Filosofia para Crianças...

As crianças desde a sua mais tenra idade manifestam uma enorme curiosidade e não se cansam de interrogar os pais ou professores para satisfazer a sua curiosidade pelo desconhecido, que fazem deles uns pequenos filósofos. Assim, reagem da mesma forma que o filósofo no impulso genuíno de conhecer o que o rodeia.

Tendo em conta este pressuposto, os alunos da turma L4A iniciaram sessões de Filosofia para crianças. Esta atividade enquadra-se no projeto Quarto Ano a Crescer, e é realizada em articulação com a Nova Acrópole de Famalicão.

Espera-se com esta atividade, criar um espaço de questionamento, de reflexão, de criatividade, dominado pelas percepções das crianças face ao seu mundo próximo e mais alargado e que promova a aquisição dos valores éticos, o desenvolvimento das competências lógicas, o desenvolvimento da sensibilidade estética, o conhecimento de si e do mundo.

COVID-19

IV Olimpíadas de Educação Financeira

É com muito gosto que anunciamos que a turma  L4A foi vencedora na Etapa Online da 4ª Edição das Olimpíadas de Educação Financeira.

É Carnaval!

É Carnaval, ninguém leva a mal!

E comemorou-se hoje o Carnaval na Escola Básica de Lousado.

Esta data acaba por ser a melhor ocasião para criar um clima de diversão num espaço onde habitualmente já reina a cor e a alegria.  Sendo este o local de trabalho dos nossos alunos, se existe coisa que os entusiasma, é o dia em que podem transformar-se noutra personagem, encarnando-a desde manhãzinha até que o sol se deite. 

Mais uma vez fomos a Vila Nova de Famalicão, desfilar pelas ruas da cidade, e aí viveu-se o Carnaval com muita alegria e animação! 

Alunos e crescidos divertiram-se e participaram livremente mascarados com fantasias que foram escolhidas a gosto ou originalmente criadas para o dia. O desfile foi um sucesso. 

Uma viagem pelos caminhos-de-ferro...

O projeto de Educação Patrimonial do Município de Vila Nova de Famalicão “Viagens pelo Património Cultural” envolve um conjunto de atividades em espaços museológicos do concelho. Desde cedo, os alunos são estimulados para a descoberta do que há de valor e de interesse histórico, arquitetónico, documental, artístico, etnográfico e social dos bens que integram o concelho onde estudam e, a maioria, habita.

Esta viagem começou na semana anterior com a vinda da Maleta Pedagógica à escola. Esta funciona como uma preparação teórica para a visita ao respetivo local de interesse cultural.

Foi com grande entusiasmo e curiosidade que os alunos do segundo ano, no dia 18 de fevereiro, foram descobrir “in loco” tudo o que ouviram e aprenderam previamente.

As aprendizagens tornam-se mais significativas quando são guardadas na “bagagem individual” dos alunos, promovendo a motivação e o aumento da cultura geral dos mesmos.

Obrigada a todos que proporcionaram esta oportunidade. Foi, com toda a certeza, uma viagem inesquecível!

Pais e alunos elaboram maquetas do Sistema Solar!

Os alunos da turma L4B, em conjunto com os pais, elaboraram magníficos trabalhos sobre o Sistema Solar. A utilização desta estratégia (maqueta do Sistema Solar) foi de encontro aos interesses, curiosidades, questões dos alunos e promoveram, certamente, aprendizagens mais significativas. 

Esta temática surgiu do interesse e curiosidade da turma. O projeto desenvolvido consistiu na seleção e estudo de um tema, tendo a disciplina de Estudo do Meio como área integradora, em que os alunos assumiram um papel participativo e ativo nas atividades, expressando as conceções prévias e estratégias de investigação num ambiente natural, estimulante e comunicativo. 

Posteriormente, para a realização da maqueta, os alunos “solicitaram” a ajuda dos pais. 

A todos os encarregados de educação o nosso muito obrigado!