Baixar, proteger, aguardar!

 

A Autoridade Nacional de Protecção Civil (ANPC) desafiou a população a participar, às 10 h 13 m desta quinta-feira, no exercício público de preparação para o risco sísmico através da realização dos três gestos de proteção: baixar, proteger e aguardar. 

Fomos desafiados, e cumprimos o desafio a cem por cento!

Esta iniciativa, realizada no âmbito do Dia Internacional para a Redução de Catástrofes das Nações Unidas visou alertar e sensibilizar a população sobre como agir antes, durante e depois da ocorrência de um sismo.

Durante este exercício, os alunos baixaram-se sobre os joelhos (posição que evita cair em caso de ocorrência de sismo), protegeram a cabeça e o pescoço com os braços e as mãos e, por fim, aguardaram até que a “terra parasse de tremer”.

Desafio superado! 

Corpo humano

Os alunos do 3.º ano estão a estudar o corpo humano e hoje estiveram a explorar a função circulatória.

Já sabiam que as substâncias nutritivas e o oxigénio chegam a todas as partes do corpo mas...

Como é que isso acontece?

O coração bombeia o sangue com muita força. O sangue segue através das artérias e chega a todas as partes do corpo, onde deixa o oxigénio e as substâncias nutritivas. Quando chega a essas partes do corpo recebe impurezas, entre as quais o dióxido de carbono. O sangue regressa ao coração pelas veias. O coração bombeia este sangue para os pulmões onde vai receber o oxigénio e libertar o dióxido de carbono. O sangue regressa ao coração que o bombeia novamente para todas as partes do corpo. A esse movimento do sangue chamamos circulação sanguínea. 

No final de uma aula interativa com recurso à escola virtual (www.escolavirtual.pt), exploraram o coração de um mamífero (porco) que se assemelha ao coração humano.

A Terra Treme

No próximo dia 13 de outubro, às 10h13 - Dia Internacional para a Redução de Catástrofes instituído pelas Nações Unidas - todos os cidadãos são desafiados a participar num exercício de preparação para o risco sísmico, promovido pela Autoridade Nacional de Proteção Civil, em conjunto com diversas entidades públicas e privadas.

A iniciativa A TERRA TREME é um exercício de um minuto, que ajudará toda a população a conhecer e a praticar os 3 gestos que podem salvar vidas em caso de sismo.

Durante o exercício, os cidadãos devem BAIXAR-SE sobre os joelhos, uma posição que evita cair em caso de ocorrência de sismo, (também designado por terramoto ou tremor de terra). Deverão PROTEGER a cabeça e o pescoço com os braços e as mãos, procurando abrigar-se, se possível colocando-se sob uma mesa resistente e segurar-se firmemente a ela. Por fim, AGUARDAR até que a ‘terra pare de tremer’.

Acima de tudo, A TERRA TREME é uma ação de sensibilização que esclarece sobre “o que fazer” e “não fazer” em caso de sismo, informação resumida em 7 PASSOS e que valoriza a autonomia e a capacitação dos cidadãos e famílias.

Crescer...com histórias!

Hoje foi dia de crescer…ao som da leitura de uma história.

Os alunos da turma L2A foram até ao Polo da Biblioteca de Lousado ouvir contar uma história. 

«Onde Lua perdeu o sorriso?» foi a história escolhida pela Dona Teresa para a primeira de muitas que estes alunos ouvirão ao longo do ano letivo, na biblioteca. Este livro fala de Lua, uma graciosa menina que perdeu o seu sorriso e do seu irmão, Daniel. Este, sentindo falta da alegria da irmã, começa a procurar o seu sorriso por diversos lugares, pedindo informações a todos os animais que vai encontrando no caminho, até que finalmente um deles lhe dá uma dica infalível e o ajuda a encontrar o tão procurado sorriso. 

Foi uma história entusiasmante, pois tentar descobrir onde se esconde o sorriso de alguém, encontrá-lo e devolvê-lo é um gesto admirável. Haverá lá coisa mais bonita do que um sorriso?

No final houve ainda tempo para jogar ao Dominó da Leitura, jogo que se realizou entre dois grupos, e que consistiu em responder a perguntas relacionadas com a história ouvida. 

Foi um momento bem passado e que gerou muitos sorrisos!

Boa semana!

Tempo de vindimas!

O outono é uma estação do ano mágica! Para além de vermos a natureza transformar-se e vestir-se das mais variadas e fantásticas cores, quer pelas folhas que vão ganhando um colorido que passa pelos mais variados tons, quer pelos magníficos frutos que vão amadurecendo e adocicando a estação, apercebemo-nos de algumas transformações que vão dando vida a esta época.

Uma delas é a vindima. No final do verão, entre o mês de setembro e início do mês de outubro abre-se a época das vindimas, com a colheita das uvas das videiras para depois se produzir o vinho. Hoje as crianças do Jardim de Infância e os alunos do 1.º e 2.º ano foram até à «Quinta do Rebelo» perceber como se procede a arte de vindimar!

Primeiro cortam-se os cachos das uvas, já maduras, e colocam-se em baldes para serem transportados para a adega. Na adega as uvas são depositadas numa estrutura própria, para de seguida serem esmagadas, do qual resulta o mosto. No final de todo o processo de fermentação, o vinho é armazenado em depósitos de cimento e inox, de acordo com o tipo de vinho, até estar próprio para consumo. Finalmente o vinho é engarrafado, distribuído e consumido, apenas para adultos e de forma responsável.

Foi uma manhã bastante produtiva. Os alunos foram recebidos de forma muito simpática num percurso entre as vinhas e o caminho até à adega, tiveram oportunidade de provar uvas deliciosas, ver vindimar e aprender.

Hoje é o dia!

Hoje é o Dia Mundial do Professor...

O Dia Mundial do Professor homenageia todos os que contribuem para o ensino e para a educação da sociedade.

Este dia promove todos aqueles que escolheram o ensino como forma de vida e que dedicam o seu dia-a-dia a ensinar, crianças, jovens e adultos. 

Cada vez se torna mais difícil ser professor. E cada vez se torna mais difícil ensinar. No entanto não deixa de ser aliciante e até mesmo desafiante fazê-lo.

Está em cada um de nós a missão de ensinar, aprender, formar, apoiar e de uma certa forma educar, tentando fazer crescer em cada um dos nossos alunos uma semente que mais tarde dará frutos e que os permitirá fazer escolhas. 

Desta forma, se não transmitirmos com o coração tudo o que depende de nós, como será o mundo dos nossos "homens de amanhã"?